1、第一单元 土壤和岩石——一、土壤里有什么
2、第一单元 土壤和岩石——二、比较不同的土壤
3、第一单元 土壤和岩石——三、岩石与矿物
4、第二单元 种凤仙花——四、播种发芽
5、第二单元 种凤仙花——五、养护凤仙花
6、第二单元 种凤仙花——六、根 茎 叶
7、第二单元 种凤仙花——七、花 果实 种子
8、第二单元 种凤仙花——八、凤仙花的一生
9、第三单元 周围的空气——九、哪里有空气
10、第三单元 周围的空气——十、空气有质量吗
11、第三单元 周围的空气——十一、空气占据空间吗
12、第四单元 学习用品中的科学——十二、笔芯为什么能够伸缩
13、第四单元 学习用品中的科学——十三、笔杆上橡胶套的作用
14、第四单元 学习用品中的科学——十四、橡皮泥在水中的浮沉
15、第五单元 物体的运动——十五、谁在动
16、第五单元 物体的运动——十六、玩小球
17、第五单元 物体的运动——十七、赛小车
18、第六单元 动力小车——十八、设计与制作
19、第六单元 动力小车——十九、测试与改进
第一单元 土壤和岩石——一、土壤里有什么
地球的表面有很地方被土壤和岩石覆盖着。不同地方的土壤都是一样的吗?形态各异的岩石有哪些特征?
在校园里、田野里,植物的生长都离不开土壤。土壤里有什么能够满足植物生长的需要?
探究土壤的成分
1.观察土壤,我们有哪些发现?
注意:接触土壤后要洗手!
2.结合我们的观察推测土壤还有哪些成分组成,并设计实验进行研究。
(1)把土壤倒入水中,我们有什么发现?用玻璃棒充分搅拌水中的土壤,静置一段时间后再观察,我们有哪些发现?
提示:顺着一方向缓慢搅拌,玻璃棒不要碰撞到烧杯壁。
(2)加热土壤,我们有什么发现?
小知识:地面上死亡的动物、植物完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。腐殖质烤糊后会发出糊臭味。腐殖质能够保持土壤中的水分,同时还能提供植物生长所需要的养分。
提示:加热土壤时,身体不要触碰热的物体,防止烫伤。
3.通过以上研究,说一说土壤的主要成分有哪些,它为什么能满足植物的生长需要。
土壤资源
土壤覆盖在地球的表面,它是动物、植物和人类生活的“家园”。土壤虽然随处可见,但是地球上可被人类利用的土壤资源是非常有限的。
(拿一个苹果代表地球,切去地球表面代表海洋、沙漠及难以利用的一部分土地,约占地球表面的十六分之十五。剩下的约十六分之一的苹果果皮代表地球上能被人类利用的土壤资源。)
我国幅员辽阔,土地总量丰富,但是由于可利用的土壤资源较少,加上人口众多,土壤资源的人均占有量不到世界平均水平的三分之一。