四年级科学

背文列表

  • 1、1单元 冷和热——1.冷热与温度

  • 2、1单元 冷和热——2.热胀冷缩

  • 3、1单元 冷和热——3.水受热以后

  • 4、1单元 冷和热——4.水遇冷以后

  • 5、2单元 地球、月球与太阳——5.地球

  • 6、2单元 地球、月球与太阳——6.月球

  • 7、2单元 地球、月球与太阳——7.太阳

  • 8、2单元 地球、月球与太阳——8.日晷

  • 9、3单元 昆虫——9.庞大的“家族”

  • 10、3单元 昆虫——10.养昆虫

  • 11、3单元 昆虫——11.探究昆虫的奥秘

  • 12、4单元 繁殖——12.用种子繁殖

  • 13、4单元 繁殖——13.用根、茎、叶繁殖

  • 14、4单元 繁殖——14.动物的繁殖

  • 15、5单元 生物与环境——15.生物与非生物

  • 16、5单元 生物与环境——16.动物的庇护所

  • 17、5单元 生物与环境——17.环境变化以后

  • 18、专项学习:像工程师那样......

  • 19、科学阅读:科技发展历程

1单元 冷和热——1.冷热与温度

准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水,先将两手的食指分别放入热水和冷水中,5秒后再同时放入温水中,比较手指的感觉。
怎样可以准确地知道水的温度?

温度计的使用方法
1. 用拇指、食指和中指捏住温度计上端。
2. 将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。
3. 待温度计的液柱稳定后再读数,读数时视线与液柱的上表面保持水平。
温度计是易碎品,使用时须轻拿轻放。

探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化的。
问题:热水在变凉过程中,水温是匀速下降,还是先快后慢地下降,或是其他?
假设:()
实验设计与记录:
1. 安装好测温装置。
2. 每隔 2 分钟记录一次水温,连续记录 6 次。
3. 把记录的数据在方格纸上描点并连成线。
实验结论:()
实验结论与你的假设一致吗?
假如继续观测下去,水温会怎样变化?

生活中可以见到各种各样的温度计,它们具有不同的特点和用途。
探针式电子温度计:用来测量各种液体的温度,精度高。
电子体温计:用来测量体温,读数更方便。
温湿度计:用来测量空气的温度和湿度。
红外线温度计:测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。