四年级科学

背文列表

  • 1、1单元 动物大家族——1.给动物分类

  • 2、1单元 动物大家族——2.鱼类

  • 3、1单元 动物大家族——3.鸟类

  • 4、1单元 动物大家族——4.哺乳类

  • 5、2单元 物体的运动——5.运动与位置

  • 6、2单元 物体的运动——6.不同的运动

  • 7、2单元 物体的运动——7.运动的快慢

  • 8、3单元 常见的力——8.力与运动

  • 9、3单元 常见的力——9.弹力

  • 10、3单元 常见的力——10.摩擦力

  • 11、3单元 常见的力——11.浮力

  • 12、4单元 简单电路——12.点亮小灯泡

  • 13、4单元 简单电路——13.导体和绝缘体

  • 14、4单元 简单电路——14.电路暗箱

  • 15、4单元 简单电路——15.生活中的电

  • 16、5单元 岩石与矿物——16.常见的岩石

  • 17、5单元 岩石与矿物——17.认识矿物

  • 18、5单元 岩石与矿物——18.矿物与我们的生活

  • 19、专项学习:像工程师那样......

1单元 动物大家族——1.给动物分类

你去过动物园吗?你喜欢的动物可能住在哪个区?
灵长类区
食肉动物区
珍禽区
海洋动物区
食草动物区

生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

摸脊椎骨。
一节一节的脊椎骨连起来后有什么作用?

做脊柱模型,研究脊柱的作用。
●准备材料:
线轴 6 个、圆纸片 5 张、棉线 、胶带、剪刀。
●制作步骤:
1. 在圆纸片的中心位置打孔。
2. 在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。
3. 拉直棉线,用胶带将两端的线头固定住。
●试一试:
1. 将脊柱模型立在桌面上,让上面的线轴向一侧倾斜。
2. 让上面的线轴向不同的方向倾斜。

你能像生物学家一样,将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类吗?
蚊子 蜗牛 水母 青蛙 鸟 猴子 鲨鱼 蚯蚓 河蚌

我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中,闻名世界的珍稀动物有几百种,如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。我国已设立一万多处各级各类自然保护地,为动物的生息繁衍提供了充分保障。