第一章 地球运动与海陆分布——第一节 地球的自转和公转

探索：地球上的昼夜更替是怎样产生的
1.用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方。在地球仪上找到你的家乡大致所在的位置，做一个标记。
2.拉上窗帘，让房间暗下来，观察一下地球仪的哪些部分被手电筒的灯光照亮了。
3.将地球仪按自西向东方向匀速转动一圈，注意观察你标记的位置什么时候是亮的，什么时候是暗的。思考“亮”和“暗”分别反映了地球上的什么地理现象。
4.转动地球仪，使你标记的位置分别处于“早晨”、“正午”、“黄昏”和“深夜”。
学习指南：
1.什么是地球的自转？
2.什么是地球的公转？
3.地球自转和公转产生的地理现象有什么地理意义？
阅读提示：在学习过程中，注意用事实说明地理的自转和公转，及其产生的地理现象。

地球的自转
地球绕着地轴不停地旋转，这种运动叫做地球的自转。地球自转的方向是自西向东，自转一周需要一天，约24小时。由于地球是个不透明的球体，所以任何时刻地球是都有一半地区是白天，一半地区是黑夜。地球的自转产生了昼夜更替现象。
由于地球不停地自转，所以地球上经度不同的地方，时间是不同的。
阅读：怎样实现“24小时不间断”工作
中国某汽车公司分别在中国、意大利、英国、美国和日本建立了五个研究开发基地，这样除了可以吸收国外汽车制造的先进技术和设计思想外。还可以利用各地时间的时差，实现24小时连续设计研发，而且工程师都仅在白天工作。例如：下午5点，中国的研发基地的工程师下班时，可以把有关设计方案通过网络发到英国的研发基地，而此时英国是上午，英国工程师可以继续设计；英国工程师下午5点下班时，美国西部是上午，那里的工程师可以继续工作，到他们下午下班时，又可以把方案通过网络传回中国研发基地。
24小时不间断地进行全国协调设计研发，大大提高了工作效率。

地球的公转
地球按一定轨道围绕太阳运动，这种运动叫做地球的公转。
地球公转的方向是自西向东，公转一周为一年。由于地轴始终朝一个方向倾斜，随着地球的公转，世界各地在一年中的不同时间，接受阳光照射的情况不同，从而形成了春、夏、秋、冬四个季节。南半球的季节与北半球正好相反。
阅读：太阳直射点的南北移动
地球在公转时，太阳直射点在地球表面有规律地南北移动。每年6月22日前后太阳直射点到达北回归线（23.5°N），然后向南移动；9月23日前后太阳直射点移到赤道，12月22日前后到达南回归线（23.5°S），然后向北移动；次年3月21日前后太阳直射点移回赤道，到6月22日前后太阳又直射北回归线。
广西桂平北回归线标志：广西桂平北回归线标志顶部有一个直径6米、象征地球的大球体，球体中央有一个直径16厘米的窥阳孔。每年夏至日当地正午时，太阳光经此孔直射在正下方“广西壮族自治区地图”中的桂平位置上。
地球的自转和公转还造成昼夜长短的变化。当太阳直射北半球时，北半球各纬度昼长夜短；纬度越高，昼越长，夜越短。当太阳直射南半球时，北半球各纬度昼短夜长；纬度越高，昼越短，夜越长。南半球的情况与北半球相反。太阳直射赤道时，全球各地昼夜等长。世界上一些国家和地区为了充分利用日光，节约照明电力，在夏季实行夏令时制。
（夏令时制是一种为节约能源而人为规定地方时间的制度，一般指在夏季将时钟拨快一个小时的做法。）
观察：
1.在天气晴朗的清晨、正午和黄昏测量（如果没有工具，也可以步测）校园内旗杆的影长并做好记录，分析它的影长是怎样随着时间变化的。你知道发生这种变化的原因吗？
2.连续一个月记录旗杆正午的影子长度，看看有什么变化。请你根据学到的地球公转知识来解释这些变化。
极昼和极夜现象：在极圈内会出现极昼、极夜现象。北半球夏至时，北极圈（66.5°N）以北的地区都会出现极昼现象（一天24小时都是白天）；此时，南极圈（66.5°S）以南的地区都会出现极夜现象（一天24小时都是黑夜）。北半球冬至时，情况正好相反。

实验：简单演示地球的公转
1.准备材料：一个橙子、一根竹签（或尖头筷子、削尖的铅笔等）、摘掉灯罩的台灯、记号笔。
2.用橙子代表“地球”，把竹签穿过橙子的中心，代表“地轴”。在橙子上画出赤道和你家乡大致所在的纬度位置。
3.拉上窗帘，使室内变暗后，打开台灯，代表“太阳”，在台灯的一侧举起橙子，让竹签倾斜出一个小角度，代表倾斜的地球。
4.保持“地球”的“地轴”倾斜方向不变，使“地球”围绕“太阳”自西向东沿近圆形的轨道移动，同时自西向东转动“地球”，演示地球公转的过程。