一年级科学

背文列表

  • 1、第一单元 走进科学——1、让我们从观察开始

  • 2、第一单元 走进科学——2、找物体的相同和不同

  • 3、第一单元 走进科学——3、给物体分类

  • 4、第一单元 走进科学——4、让我们发现更多

  • 5、第二单元 探访大自然——1、初识大自然

  • 6、第二单元 探访大自然——2、考察大自然——从校园开始

  • 7、第二单元 探访大自然——3、大自然中的发现

  • 8、第三单元 认识天气——1、多样的天气

  • 9、第三单元 认识天气——2、天气的影响

  • 10、第四单元 常见的材料——1、生活中的材料

  • 11、第四单元 常见的材料——2、纸

  • 12、第四单元 常见的材料——3、塑料

  • 13、第五单元 常见的工具——1、剪子和刀具

  • 14、第五单元 常见的工具——2、其他常见工具

第一单元 走进科学——1、让我们从观察开始

观察西瓜
说一说:西瓜是什么样的?我们是怎样知道的?
在生活中,眼、耳、鼻、舌、手还帮助我们发现了什么?
用眼睛看到黄色的像蝴蝶一样的花!
用耳朵听音乐!
用鼻子闻饭菜香!
眼、耳、鼻、舌、手是我们观察时常用的感官,手也能帮助我们观察。

保护感官
用眼睛,我看到了书的颜色、形状、页码......
我用手摸......
鼻子闻到书的气味......
哪种感官获得的信息多?
视觉是我们获取信息的主要渠道。
怎样保护眼睛?下列哪些行为是做得对的?
望远 做眼保健操 在车上看书 规范读写姿势 长时间观看电子屏幕 强光下看书 定期检查视力 朝眼睛扬沙
读写姿势端,屏幕不久看;
运动和望远,眼睛不疲劳。
防护听教导,监测很重要。
感官都是宝,你我少不了。
怎样保护我们的鼻子和耳朵?
耳朵不舒服,快去看医生。
不要乱抠鼻子、耳朵。

昆虫记 [法] 法布尔 著
法国科学家法布尔(1823—1915)通过长期观察,发现了昆虫的很多秘密。