九年级数学

背文列表

  • 1、第二十六章 反比例函数——26.1 反比例函数——26.1.1 反比例函数

  • 2、第二十六章 反比例函数——26.1 反比例函数——26.1.2 反比例函数的图象和性质

  • 3、第二十六章 反比例函数——26.2 实际问题与反比例函数

  • 4、第二十七章 相似——27.1 图形的相似

  • 5、第二十七章 相似——27.2 相似三角形——27.2.1 相似三角形的判定

  • 6、第二十七章 相似——27.2 相似三角形——27.2.2 相似三角形的性质

  • 7、第二十七章 相似——27.2 相似三角形——27.2.3 相似三角形应用举例

  • 8、第二十七章 相似——27.3 位似

  • 9、第二十八章 锐角三角函数——28.1 锐角三角函数

  • 10、第二十八章 锐角三角函数——28.2 解直角三角形及其应用——28.2.1 解直角三角形

  • 11、第二十八章 锐角三角函数——28.2 解直角三角形及其应用——28.2.2 应用举例

  • 12、第二十九章 投影与视图——29.1 投影

  • 13、第二十九章 投影与视图——29.2 三视图

第二十六章 反比例函数——26.1 反比例函数——26.1.1 反比例函数

思考:下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,它们的解析式有什么共同特点?
(1)京沪线铁路全程为1463 km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化;
(2)某住宅小区要种植一块面积为1000 m²的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化;
(3)已知北京市的总面积为1.68×10⁴ km²,人均占有面积S(单位:km²/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化。
问题(1)中,有两个变量t与v,当一个量t变化时,另一个量v随着它的变化而变化,而且对于t的每一个确定的值,v都有唯一确定的值与其对应。问题(2)(3)也一样。所以这些变量间具有函数关系,它们的解析式分别为
v=1463/t,
y=1000/x,
S=(1.68×10⁴)/n
上述解析式都具有y=k/x的形式,其中k是非零常数。(在y=k/x中,自变量x是分式k/x的分母,当x=0时,分式k/x无意义。)
一般地,形如y=k/x(k为常数,k≠0)的函数,叫做反比例函数(inverse proportional function),其中x是自变量,y是函数。自变量x的取值范围是不等于0的二切实数。
例如,在上面的问题(1)中,当路程一定(1463 km)时,v=1463/t表示速度v是时间t的反比例函数,当t取每一个确定的值时,v都有唯一确定的值与其对应。

例1 已知y是x的反比例函数,并且当x=2时,y=6。
(1)写出y关于z的函数解析式;
(2)当x=4时,求y的值。
分析:因为y是x的反比例函数,所以设y=k/x,把x=2和y=6代入上式,就可求出常数k的值。
解:(1)设y=k/x,因为当x=2时,y=6,所以有
6=k/2
解得 k=12
因此 y=12/x
(2)把x=4代入y=12/x,得
y=12/4=3

练习:
1.用函数解析式表示下列问题中变量间的对应关系:
(1)一个游泳池的容积为2000m³,游泳池注满水所用时间t(单位:h)随注水速度v(单位:m³/h)的变化而变化;
(2)某长方体的体积为1000cm³,长方体的高h(单位:cm)随底面积S(单位:cm²)的变化而变化;
(3)一个物体重100N,物体对地面的压强p(单位:Pa)随物体与地面的接触面积S(单位:m²)的变化而变化。
2.下列哪些关系式中的y是x的反比例函数?
y=4x,y/x=3,y=—(2/x),y=6x+1,y=x²—1,y=1/x²,xy=123
3.已加y与x²成反比例,并且当x=3时,y=4。
(1)写出y关于x的函数解析式;
(2)当x=1.5时,求y的值;
(3)当y=6时,求x的值。