1、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第15章 动物的运动——第1节 动物运动的方式
2、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第15章 动物的运动——第2节 动物运动的形成
3、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第16章 动物的行为——第1节 先天性行为和后天学习行为
4、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第16章 动物的行为——第2节 动物行为的主要类型
5、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第16章 动物的行为——第3节 动物行为的研究
6、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第17章 生物圈中的动物——第1节 动物在生物圈中的作用
7、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第17章 生物圈中的动物——第2节 我国的动物资源及保护
8、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第18章 生物圈中的微生物——第1节 微生物在生物圈中的作用
9、第5单元 生物圈中的动物和微生物——第18章 生物圈中的微生物——第2节 微生物与人类的关系
10、第6单元 生命的延续——第19章 生物的生殖和发育——第1节 人的生殖和发育
11、第6单元 生命的延续——第19章 生物的生殖和发育——第2节 动物的生殖和发育
12、第6单元 生命的延续——第19章 生物的生殖和发育——第3节 植物的生殖方式
13、第6单元 生命的延续——第20章 生物的遗传和变异——第1节 遗传和变异现象
14、第6单元 生命的延续——第20章 生物的遗传和变异——第2节 性状遗传的物质基础
15、第6单元 生命的延续——第20章 生物的遗传和变异——第3节 性状遗传有一定的规律性
16、第6单元 生命的延续——第20章 生物的遗传和变异——第4节 性别和性别决定
17、第6单元 生命的延续——第20章 生物的遗传和变异——第5节 遗传与环境
18、第6单元 生命的延续——第20章 生物的遗传和变异——第6节 遗传病和人类健康
第5单元 生物圈中的动物和微生物——第15章 动物的运动——第1节 动物运动的方式
绝大多数动物能迅速改变自身的位置,这一特征有别于植物。动物通过运动扩大了生存空间,增加了利用资源的机会,对其生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
动物的生活环境多种多样,它们的运动方式是否相同呢?
动物的生活环境大体上可以分为水、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。因此,动物的运动方式是多种多样的。
游泳是适应水环境的运动方式
水中生活的动物种类多、数量大,它们的运动方式以游泳为主,不同的水生动物,游泳的方式也不同。
水母可以靠身体的伞部在海洋中漂浮运动,也可靠伞部的缩伸进行倒退运动。乌贼头部的下面有一个肉质的漏斗,口的周围有10条呈放射状排列的腕,乌贼依靠漏斗喷水和腕的摆动推动身体进行快速的倒退运动。想一想,将一个充满空气但并没有扎紧充气口的气球释放后,气球将怎样运动?火箭升空时为什么要消耗大量的燃料?你能找出它们与水母、乌贼等动物的倒退运动的相似之处吗?
虾的腹部有许多肢,海龟也具有鳍状的附肢,这些动物依靠附肢划水在水中运动。
蛙的后肢发达,趾间有发达的蹼;一些鸟类,如家养的鹅、鸭和野生的天鹅、鸭等,后肢的趾间也具有蹼;这些动物依靠后肢的运动和蹼的张缩在水中运动。
木船上人造的划水工具是桨和橹,横放在船两侧的是桨,纵放在船尾的是橹。浆板向后划水,把船向前推进,橹左右摆动产生推力,使船前进。绝大多数的鱼身体呈纺锤形,有成对的胸鳍和腹鳍,还有发达的尾部和尾鳍,这样的鱼在水中是如何运动的?想一想,鱼的游泳与带有桨和橹的木船在水中的运动有哪些相似之处呢?
水对水生动物的运动可以产生浮力,也可以产生一定的阻力。请想一想,水的浮力和阻力对水生动物的运动会产生怎样的影响呢?
爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式
在陆地上生活的多数动物主要是依靠附肢的活动,使身体在地面上爬行、行走、奔跑、跳跃等。
蛇的四足退化。脊椎骨数目达160多块,脊椎骨两侧连有肋骨,肋骨上着生肌肉,肌肉收缩时拉动麟片脱离地面,使得身体逐渐向前伸展。蛇的运动属于哪种方式?
蜈蚣、蚰蜒和马陆等动物的身体上有许多对步足,运动时每对步足不停地后推和前扒,推动身体前进。
像蜗牛、马陆、蛇这样,依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进,这种运动方式称为爬行。
猪、狗、大象、马等动物用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后置使整个身体向前运动,这种运动方式称为行走。当行走速度加快时,在某一瞬间四肢都会离开地面,身体腾空,这种运动方式称为奔跑。蝗虫、青蛙、袋鼠、山雀等动物还能依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动,这种运动方式叫跳跃。无论是行走、奔跑还是跳跃,都扩大了陆生动物的活动空间,有利于它们获得食物和躲避天敌。
小资料:动物中的跳跃能手:一只蝗虫可跳30cm高,70cm远;跳蚤跳跃最高可运到15cm,最远30cm;青蛙跳跃时,最高可达23cm,最远可达50cm;一只18kg的袋鼠,跳跃最高近3m,最远可达9m。
飞行是适应更广阔空间生活的运动方式
很多昆虫能够在空中飞行,鸟类、蝙蝠也能够在空中飞行。其中,乌类的飞行能力很强,如北极燕鸥迁徙时的飞行距离竟达26000km。
微风中,一张纸犹如一片落叶,没有固定的运动形式,随风飘落在地面;用纸折成的飞机却能够朝向一定的方向飞行。一些大型的鸟类(如鹰)能够双翅伸展不动,身本从某一高处向前下方飘行,好像滑雪一样顺坡而下,这样的飞行运动方式叫做滑翔。滑翔是飞行动物一种省力的运动方式,善于滑翔的鸟类几乎可以沿水平方向飞行前进。滑翔机是一种没有动力装置的飞行器,你能说出滑翔机与鹰的滑翔有什么相似之处吗?
更多的鸟类是依靠鼓翼飞行的,鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式,是依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。鸟在起飞时,必须展翅和加速鼓翼,从而获得起飞的速度,停止飞行时,必须减慢振翅的频率和收翅,并伸出双腿着地。想一想,鸟类飞行后的落地与飞机降落有什么相似的地方?
一般情况下,鸟类在飞行时交替使用鼓翼飞行、滑翔等方式。除鸟类以外,蝙蝠和许多昆虫也能够飞行。绝大多数昆虫有两对翅,翅能够上下运动,从而使昆虫具有飞行能力。蝙蝠的前肢特化成翼手,与身体侧面、后肢以及尾之间连成一个薄而柔韧的翼膜,蝙蝠借助翼膜实现飞行。
总之,生活在不同环境中的动物,运过方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应。动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。