1、第4单元 生物圈中的人——第8章 人体的营养——第1节 人类的食物
2、第4单元 生物圈中的人——第8章 人体的营养——第2节 食物的消化和营养物质的吸收
3、第4单元 生物圈中的人——第8章 人体的营养——第3节 合理膳食与食品安全
4、第4单元 生物圈中的人——第9章 人体内的物质运输——第1节 血液
5、第4单元 生物圈中的人——第9章 人体内的物质运输——第2节 血液循环
6、第4单元 生物圈中的人——第10章 人体的能量供应——第1节 食物中能量的释放
7、第4单元 生物圈中的人——第10章 人体的能量供应——第2节 人体细胞获得氧气的过程
8、第4单元 生物圈中的人——第11章 人体代谢废物的排出——第1节 人体产生的代谢废物
9、第4单元 生物圈中的人——第11章 人体代谢废物的排出——第2节 尿的形成与排出
10、第4单元 生物圈中的人——第11章 人体代谢废物的排出——第3节 皮肤与汗液分泌
11、第4单元 生物圈中的人——第12章 人体的自我调节——第1节 神经系统与神经调节
12、第4单元 生物圈中的人——第12章 人体的自我调节——第2节 感受器和感觉器官
13、第4单元 生物圈中的人——第12章 人体的自我调节——第3节 激素调节
14、第4单元 生物圈中的人——第13章 健康地生活——第1节 健康及其条件
15、第4单元 生物圈中的人——第13章 健康地生活——第2节 预防传染病
16、第4单元 生物圈中的人——第13章 健康地生活——第3节 人体免疫
17、第4单元 生物圈中的人——第13章 健康地生活——第4节 当代主要疾病和预防
18、第4单元 生物圈中的人——第14章 人在生物圈中的义务——第1节 人类活动对生物圈的影响
19、第4单元 生物圈中的人——第14章 人在生物圈中的义务——第2节 保护生物圈是全人类的共同义务
第4单元 生物圈中的人——第8章 人体的营养——第1节 人类的食物
通过前面的学习,我们已经了解了绿色植物在生物圈中的重要作用,下面我们将一起研究生物圈中的另一重要成员——人。人在生物圈中有着怎样的作用?人与生物圈其他成员有着怎样的联系?人又是怎样维持自身的生命活动的?
绿色植物通过光合作用将水和二氧化碳合成的有机物,不仅是植物自身生长发育所必需的营养物质,也是动物和人的食物来源。我们吃的食物中含有哪些营养成分呢?这些营养成分如何被吸收利用呢?饮食与我们的生长、发育、健康有什么联系呢?
随着生活水平的提高,我们餐桌上的食物也日益丰富。你是否想过,这些食物中含有哪些营养成分,为什么我们需要这些食物呢?
食物中含有人体需要的营养成分
你可以通过查看食品标签获知食物中含有的营养成分,也可以通过实验研究的方法获知。回忆一下:在“探究种子萌发的内在条件”的实验中,我们应用哪些方法检测水、无机盐、淀粉、脂肪?我们又该如何检测其他营养成分呢?
演示:蛋白质的检测
分别向甲、乙两支试管加入3mL蛋清稀释液和清水,再依次向两试管中加入等量双缩脲试剂A液、B液。观察比较甲、乙两试管中溶液发生的颜色变化。
讨论:1.实验中设置乙试管的作用是什么?2.为什么甲、乙两试管中溶液的颜色变化不同?
维生素C的检测:取甲、乙两支试管分别加入3mL维生素C溶液和清水,再向两试管中各滴加10滴加碘的淀粉溶液。观察甲、乙两试管中溶液发生的颜色变化。
讨论:1.为什么甲、乙两试管中溶液的颜色不同?2.用加碘的淀粉溶液可以检测哪种水溶性物质?
上述的演示实验结果表明,双缩脲试剂与蛋白质呈现紫色反应,加碘的淀粉溶液与维生素C溶液则呈现褪色反应。因此,用这两种试剂可以分别检测蛋白质和维生素C。
科学的检测表明,食物中的营养成分主要包括水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。其中水和无机盐属于无机物,糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。糖类、脂肪和蛋白质可提供能量,通常被称为“三大产热营养素”。
食物中营养成分对人体有重要的作用
食物中的不同营养成分对人体的作用不同。
水 水占人体体重的60%~70%,是细胞的主要组成成分。体内的养分等都必须溶解在水里才能运输到身体的各个部分。
无机盐 无机盐虽然仅占人体体重的4%左右,但其作用十分重要。例如,含钙的无机盐是构成骨骼的重要成分,儿童缺钙会患佝偻病(成年患骨软化症)。钙的来源主要是奶制品、深绿色蔬菜和豆类等食物。铁是构成血红蛋白的一种成分,缺铁会造成缺铁性贫血,吃瘦肉、鱼、奶类、蛋、豆类等食物是补铁的主要方式。
糖类 糖类主要包括无甜味的淀粉和有甜味的麦芽糖、葡萄糖等,是人体最主要的能源物质。例如,肌肉收缩、神经传导和体内物质运输所需能量的70%左右都来自糖类。糖类主要从谷类和薯类食物中获得。
蛋白质 蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。如果人体缺乏蛋白质,儿童会发生发育不良食、生长迟滞等现象;成人会出现贫血、肌肉萎缩等现象。蛋白质也可以提供能量,但供能并不是蛋白质的主要功能。蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类中获得。
脂肪 脂肪也是供给能量的重要物质,通常作为体内贮备的能源物质。脂肪还与体温调节有关,皮下脂肪既可保温,又能分解产热,对于维持体温的恒定有重要作用。肉类、花生、芝麻和植物油等食物中含有较为丰富的脂肪。
维生素 维生素是一些小分子有机物,可分为水溶性维生素和脂溶性维生素。维生素不是构成人体细胞的原料,也不是细胞的能量物质,但它们是维持人体正常的新陈代谢所必需的物质。
课外读:维生素的发现
人类对维生素的认识始于3000多年前。当时的古埃及人发现吃一些食物可以治愈夜盲症,但他们并不清楚食物中什么物质起了医疗作用,这是人类对维生素最朦胧的认识。
1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的远洋船队从南美洲东岸向太平洋进发。三个月后,有的船员牙床破了,有的船员流鼻血,有的船员浑身无力,待船到达目的地时,原来的200多人只活下来35人,人们对此却找不出原因。
1734年,在开往格陵兰岛的海船上,有一个船员得了严重的坏血病,当时这种病无法医治,其他船员只好把他抛弃在一个荒岛上。他苏醒后,用野草充饥,几天后他的坏血病竟不治而愈了。
坏血病曾夺去了几十万英国水手的生命。1747年,英国海军军医林德总结了前人的经验,建议海军和远征船队的船员在远航时要多吃些柠檬,他的意见被采纳了,从此再未发生过坏血病。但那时人们还不知道柠檬中的什么物质对坏血病起作用。
1911年,波兰科学家丰克经过千百次的试验,终于从米糠中提取出一种能够治疗脚气病的白色物质,这种物质被丰克称为“维持生命的营养素”,简称Vitamin(维他命),也称维生素。
随着时间的推移,越来越多的维生素被人们认识和发现,人们把几十种维生素按A,B,C......的顺序排列以便于记忆!
现代科学进一步证实了维生素对人体有抗衰老、防止心脏病、抗癌等方面的作用。